دکتر حامد حاجی‌حیدری؛ 
فقط ایده‌ای برای تأمل بیشتر
▬ ما با بحران جهانی تعلیم و تربیت مواجهیم.
▬ مدارس جهان مدام و به نحو آزاردهنده‌ای تغییر برنامه درسی داشته‌اند، ولی فارغ از درک «منطق بنیادین تغییر زمانه»، آن تحول ریشه‌ای راضی کننده که همه چیز را به ثبات برساند محقق نشده است، ...
░▒▓
Karim Amer, Jehane Noujaim, Erin Barnett, Pedro Kos, “The Great Hack”, 2019.
░▒▓
▬ نتایج کنکور سراسری ورود به دانشگاه‌ها، نشان می‌دهند که علوم پایه، بسیار کم‌فروغ و کم‌طرفدار شده‌اند. این عدم توازن ناگهانی، که کم و بیش جنبه جهان‌شمول نیز دارد، همه را متقاعد کرد که کار برنامه‌ریزی و مدیریت دانش از جایی ایراد دارد، چرا که مهارت‌های فنی و تجربی هر روز بیش از دیروز به ماشین‌ها سپرده می‌شوند، و خلاقیت انسانی در علوم انسانی و علوم پایه و هنرهاست که مشاغل آینده را می‌سازد. هر چه پیش می‌رویم، مشاغل فنی و تجربی از انسان‌ها گرفته و به ماشین‌ها سپرده می‌شوند.
▬ تأثیرگذاری آموزش و پروش در شرایط امروز، به یک فرآیند بالنسبه شانسی تبدیل شده است و اغلب مردم هم متوجه این ابهام سیاست‌گذاران و دانشمندان علوم رفتاری شده‌اند.
▬ ماجرا از این قرار است؛ هر چه به دانش‌آموزان یاد می‌دهیم، به سرعت با پیشرفت فناوری دیجیتال، یا تغییر موضوع می‌دهند، یا فناوری، عهده‌دار انجام آن می‌شود و نسل‌های دانش‌آموزان فوج بعد از فوج به این نتیجه می‌رسند که آموزش‌ها چندان کاربردی نیستند. و در تعیین نقش آینده اجتماعی آن‌ها مؤثر واقع نمی‌شوند.
▬ زمانی، تربیت نسل آینده، مهم‌ترین شعار هر مصلح اجتماعی بود، ولی... امروز، گویا دیگر از این موضوع چندان سر در نمی‌آوریم و دیگر هم نمی‌توانیم زیاد درباره آن حرف بزنیم.
▬ و همه این‌ها به آن دلیل است که متخصصان علوم رفتاری هنوز دقیقاً حضور و ظهور دنیای ماشینی را به رسمیت نشناخته‌اند.
▬ راه حل چیست؟
▬ در دوره آموزش عمومی، نیاز به دو نوع آموزش داریم؛ بخشی از آموزش عمومی باید صرف «تربیت» در حکمت و دانش‌های بنیادین و اخلاق شود؛ و بخش دیگر آموزش عمومی باید مصروف آموختن «سواد رسانه‌ای» گردد.
▬ اولی به افراد شیوه زندگی اخلاقی و مهارت‌های ارتباط انسانی و خلاقیت را می‌آموزد که اولویت نخست دنیای پیش روی ماست، و دومی به جای آن‌که به آموزش خودِ مهارت‌های فنی و تجربی بپردازد، به آموزش نحوه استفاده از فناوری رسانه‌ای برای آموختن مادام‌العمر مهارت‌ها می‌پردازد.
▬ این تحول، ضروری و فوری است.
░▒▓ کلیدواژگان: فیلوجامعه‌شناسی، فیلوویدئو، بحران جهانی آموزش و پرورش، سواد رسانه‌ای، آموزش مادام‌العمر
░▒▓ لینک نمایش/دانلود تصویرنوشت:
http://video.philosociology.com/2022/04/01/%e2%96%80%e2%96%84%e2%96%88%e2%96%8c-%d8%aa%d8%b5%d9%88%db%8c%d8%b1%d9%86%d9%88%d8%b4%d8%aa-%d8%a8%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%ac%d9%87%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d9%88-%da%86/
مأخذ:فیلوویدئو
هو العلیم
